הבגרות מביאה עימה הרבה פירות שהבשילו. אני מלאת תשוקה, כוחות וניסיון חיים, לצאת אל העולם ולהביא את מה שאני אוהבת ומאמינה בו מעומק ליבי.

טיפול אני אוהבת לפגוש אנשים. בני אדם מסקרנים אותי, במורכבות ובעומק הנפשי שלהם. לכול אדם יש סיפור והוא תמיד מענין ומרתק. אני מחפשת את המשותף ואת השונה, ומבקשת להתקרב. למצוא את הטוב והמעורר תקווה בכל אחד. בקליניקה שלי אני מזמינה את המטופלים שלי למצוא לעצמם מקום להיות; מקום להביע את הצורך באהבה, את הצורך למקום בטוח. מקום המאפשר לפתוח את חדרי הלב, להיפתח ולהתפתח. אם זה בשיחה (פסיכותראפיה), או באמצעות יצירה. יצירה ויצירתיות הם לב החיים והמשמעות.

תנועה כמה היא חשובה לנו. בשנים האחרונות אני נעה, זזה, רוקדת, מקשיבה למוסיקה בלי הרף, ושמחה כל כך שהגוף שלי חי, ונפשי שמחה יותר וגם גמישה יותר להתמודד עם מציאות החיים ונפתוליה. אני אוהבת לנוע, ויש בי תשוקה ויצר, ליצור, ולייצר. מזמינה למרחבים שונים על מנת לעורר את כוחות תנועת החיים, בעליות ובמורדות. מלמדת NIA כמו שתמיד חלמתי, כמעט כל יום. רואה את תנועת החיים המתעוררת ומשמחת את מי שרוקד.

קבוצות אנחנו לא לבד בעולם, ולמרות תחושות של בדידות לעיתים, נולדנו עם האיבר הזה שקוראים לו: איבר השייכות. במסע החיים שלנו מהקבוצה המשפחתית ועד לקבוצות השונות בחיים, נחפש את מקומנו, נבקש להיות מובנים, נבקש להישמע ולשמוע. נבקש הכרה, ונלמד להכיר את האחר. אני מאמינה בכוחה של הקבוצה, ולכן אוהבת כל כך להנחות קבוצות דינמיות טיפוליות וקבוצות ריקוד.

הדרכה למטפלים, מטפלים באומנות  ולסטודנטים היא משמעותית בתוך תהליכי גדילה וצמיחה מקצועית, מרחב ההדרכה מאפשר לי ולמודרכים שלי להעמיק את ההבנה והמשמעות של העבודה הטיפולית. ההדרכה היא מרחב אינטימי של חשיפה לתכנים לימודים, נפשיים ויצירתיים. במשך שנות הדרכה מרובות אני מתבוננת בגדילתם של מטפלים המרחיבים את המיכל הטיפולי שלהם.